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【媒体聚焦】平安黄山:“我为群众办实事” 守护少年的你
  发布时间:2021-04-20 09:13:47 打印 字号: | |

随着婚育观念的不断变化,离婚纠纷案件也在逐年增多,虽然最现实的部分是如何分割家庭财产,但影响最深远的其实是未成年人的抚养问题。随着民法典的正式施行,离婚冷静期已经被加入到离婚程序中,这是法律依据现实进行的适时更新和变革。那么,在婚姻家庭纠纷中怎样保护未成年子女的合法权益、呵护未成年人的身心健康,又是否有相应的法律条文作为依据,今天的节目,我们从一起抚养权纠纷说起。

今年3月,徽州区潜口法庭收到了居民赵敏(化名)的一纸诉状。原告赵敏与被告陈俊(化名)原是一对夫妻,2018年因感情不和二人协议离婚,约定女儿归父亲抚养,母亲享有探视权。

徽州区人民法院潜口人民法庭副庭长 张娜:离婚过后男方为了维持生计,所以必须外出务工,所以这样女儿就交由爷爷奶奶共同生活,妈妈可能不太放心,就经常去看望小孩子,平时小孩子辅导班也比较多,妈妈经常陪他去,这样母女感情也很深,后来女儿也表示愿意跟妈妈共同生活,女方就希望通过法律的途径取得自己的抚养权。

母亲要求变更抚养权,但父亲同样对孩子疼爱有加,双方一时剑拔弩张、僵持不下。

徽州区人民法院潜口人民法庭副庭长 张娜:我们通过跟双方沟通,也发现男方其实这个父亲对女儿的感情也是很深厚的,他也不希望也不愿意放弃小孩子的抚养权,特别是小孩子爷爷奶奶知道后情绪也比较激动,所以说他也跟我们法庭一开始表示要坚决争取小孩子的抚养权。

原被告双方的要求都合乎情理,这时法院如果强行判决根本无法解决问题,反而会让矛盾加剧。

徽州区人民法院潜口人民法庭副庭长 张娜:所以我们就立即采取背对背分开调解的方式通过分开调解的过程中,我们也跟当事人释法析理,耐心疏导。我们也告知当事人,即使这个案件无论调解还是判决,最终法律明确的也是小孩子抚养权的问题,小孩子在未来过程中的健康成长,还是需要父母亲共同的陪伴。

父母之间共同的愿望都是希望孩子健康成长,那么当然也就应该尊重孩子的意愿,而不是逞一时意气让孩子为难。

徽州区人民法院潜口人民法庭庭长 庄翊:中华人民共和国民法典也规定了关于抚养权的一个原则性规定,不满两周岁的原则上是由母亲抚养;满两周岁以上的是法院根据具体的情况来判定;年满8周岁的要尊重其本人的意愿。

既然民法典已经做了明确规定,加上潜口人民法庭在原被告之间多番斡旋,为人父母的拳拳之心最终还是占了上风。

徽州区人民法院潜口人民法庭副庭长 张娜:双方也在法院的耐心劝导下多次调解,最终双方放下纠葛,尊重小孩子的意愿,让小孩子跟随女方共同生活,男方每月按时支付抚养费,并享有小孩子的探视权。

少年的内心总是非常敏感脆弱,父母之前感情的破裂已经给他们的生活造成了无法弥补的裂痕,如果因抚养权问题父母之间再起争端,显然会给孩子造成更大的伤害。因此,徽州区法院在处理相关案件时,总是坚持情理法相融,最大限度化解家事矛盾,平复婚姻家庭纠纷各方因情感危机造成的心灵创伤。

徽州区人民法院潜口人民法庭庭长 庄翊未成年人因为他们的心智还不太健全,特别是关于父母离婚和围绕着对抚养权的争夺战,在这种案件中,我们一般是采取感化调解,最佳的方式来使未成年人得到良好的教育和后续生活的一个稳定的保障。

徽州区人民法院潜口人民法庭副庭长 张娜:引导各方当事人,以情以法相融合的方式引导各方,以小孩子的利益最大化为出发点,希望双方能够放下之间的纠葛和争执,切实维护小孩子,特别是未成年人的利益,我们也特别注重家风的建设注重宣传家风家训引导大家。营造一个和睦相处的和谐的氛围。

保护未成年人权益,除了在调解和审判中充分考虑孩子的立场和利益,更关键的是要引导孩子们知法、懂法、用法,在自身权益受到侵害时运用法律武器保护自己。


4月7日,一起审理“故意伤害案件”的模拟法庭在岩寺小学开庭,在徽州区人民法院工作人员的指导下,学生们分别扮演法官、检察官、律师、法警、被告人、书记员等身份,演绎了一场生动的庭审。

徽州区岩寺小学五年级学生 洪宇翰:通过这个法庭审理我也知道了,如果我以后在生活中在学校中遇到了一些。像同学欺凌等不公平的事件,我不能用武力去解决,而要通过向老师向学校去辩解来得到一个公正的处理,通过法律这项武器来更好的保护自己。

徽州区岩寺小学五年级学生 郑伊航:立法律就是为了保护公民的个人权益,当我们在遇到一些需要利用法律来解决的事情的时候,我们就要合理的利用法律这把保护我们的利器,维护我们的个人利益和自己的身心健康。

通过模拟法庭进校园,庭审和法律不再是没有温度、遥不可及的概念,知晓刑事诉讼的基本流程,孩子们对于学习法律知识的兴趣也有了极大的提高。

徽州区岩寺小学 副校长:法院会跟我们学校开展很多活动,比如说书法进校园,到学校以来指导我们开展模拟法庭这些活动,或者是给我们举办法制讲座,并且赠送一些关于法律的相关资料,提升我们全校师生的法律意识,让我们的学生学会保护好自己的合法权益,从而做一个知法学法懂法守法的好少年。

 
责任编辑:王心怡
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